温泉中学第六届美育节 学生特长展示美不胜收

咸宁日报全媒体记者 熊大平

　　5月15日，温泉中学迎来一年一度的美育节，美育节期间，学校对外开放校园，学生特长展示涉及绘画、演唱、舞蹈、课本剧等多个学科的多个项目。丰富多彩的活动向家长们展示了学校的美育成果，受到社会的好评。

　　人人参与的展示台

　　在持续一周的美育节活动中，学校精心组织了多种形式的文体活动：校园歌手比赛、乐器演奏、舞蹈表演、绘画等比赛，紧张激烈的比赛和欢乐沸腾的文艺汇演。

　　钢琴比赛专场由七（11）班的郑凌云以一首《克罗地亚狂想曲》拉开序幕。在此前的选拔赛中，七八年级同学踊跃报名，经过为期一个月的激烈角逐，最终14名选手入围决赛。他们参赛曲目风格多样，优秀的选手们以自己精湛的琴艺为观众献上了一场精彩绝伦的视听盛宴。

　　在美术系列活动的树绘分项目，每个学生结合自己的创意根据成语绘画。“这个创意吸引了很多同学，没有绘画的条条框框，只要用图画展现自己对成语的理解即可。”美术老师杨征表示，大家参与的积极性很高，几乎每个班都是人人参与。

　　渗入课堂的美学课

　　美育节，除了传统的音乐、美术等艺术展演，文学、语言之美也被搬上舞台。改编课本将课本剧搬上美育节的舞台，将英语传统故事以舞台剧的形式展现等等，让多学科参与美育节、让学生多角度感受美育节。

　　“平常课堂上，我们就经常表演课本剧，今天只是演出场地变了。”八（5）班艾天宝刚刚参加完《卖火柴的小女孩》的英语剧表演，平时在课堂上老师就经常组织课本剧表演，在美育节上出演课本剧对于艾天宝来说已经很轻松。

　　“我们都喜欢表演。”七（4）班的李昕参与了七年级课本剧《花木兰》的演出，平时的表演经历让她们很轻松的上台，台词流利、表情到位、动作逼真。“台词都是我们一起讨论修改，记台词不难，唯独就是打戏部分很难拿捏。”花木兰女扮男装的演出者葛玥道出了课本剧中最受考验的部分，课本剧的形式，让她们更爱语文课。七年级语文老师李朝霞表示，让孩子们参与编导、创作、表演，既是对语言之美的再感悟，又是融多项能力的综合展现。

　　温泉中学已经连续六年举办美育节，经过逐年的改进完善，越来越注重活动渗透课堂，将活动与教学融合。例如，墙绘、树绘都列入美术课，通过提前策划，组织学生在美术课走出教室，构图、上色，在创作中学习绘画，学习中完成作品设计，经过近一个月的实施，墙绘、树绘都交出完美答卷。

　　层层筛选的竞技场

　　评先选优不是活动的目的，在活动的评比中激发同学们积极向上、积极参与的热情才是活动的主旨。为了将活动举办得特色鲜明、内容丰富。学校在各分活动中都设立层层选拔活动。“同学们早早的设计了招募演员的海报，海选面试、逐一复试定选。”李朝霞老师表示，通过选拔，让有兴趣的同学参加，定选就是优中选优，再经过打磨，力争让演出完美。最终落选的同学也不会气馁，选拔的过程就是学习。

　　八（3）班的程珏为了演好《卖火柴的小女孩》中小女孩母亲的角色，提前做大量工作，模仿妈妈。在海选中就被老师看中，最终定选出演英语剧。她表示，海选还是很紧张的，但坚持下来就是让自己变得更自信。

　　除了层层筛选，最终各分活动的决赛、优秀节目综合演出呈现在师生、家长面前，受到社会各界的认可。七（5）班的黎伽伊受到外公的鼓励，与外公合作了一曲《北京有个金太阳》。家长的积极参与就是最好的肯定。

　　从观念的改变到实践的探讨，从思想的宣传到行动的对话，从抽象的呼吁到具体的落实，温泉中学形成了独具特色的办学理念，开发了一批艺术教育特色课程，打造了一支高素质的艺术教师队伍，创造了一批美育成果。一年一度的美育节，既给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台，又给同学们提供了丰富的校园生活。促进了学生艺术素养的提升，推进了学校艺术教育的不断发展。