咸宁市三八红旗集体崇阳县第四小学 情暖童心伴成长

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”优美的歌声从多功能教室传出来，孩子们面对生日蛋糕和大家的祝福，流下了激动的泪水。这是崇阳县第四小学“爱心爸爸（妈妈）”们给留守儿童集体过生日的场景。

吃完生日蛋糕，四（6）班学生小李开心地打电话给妈妈说：“妈妈，我今天吃了生日蛋糕。我在学校很好，你就放心吧！”

崇阳县第四小学位于崇阳县城南，是一所县直公办寄宿制完全小学，在校学生3807人，其中留守儿童1336人，是县妇联授牌认定的“留守儿童托管中心”。

该校教职工278人，其中女教职工212人。多年来，该校坚持“品格第一”的办学理念，关注留守儿童，强化亲情服务，让他们不因留守而缺爱。

为让这些孩子享受亲情的温暖,学校给他们建立了专项档案，每位留守孩子安排一位“爱心爸爸”或“爱心妈妈”代管。每逢这些孩子的生日,爱心爸妈就和结对的留守孩子共进晚餐，为他们送上了钢笔、笔记本或书包等生日礼物。在老师的关爱下，孩子们逐渐适应了离开父母的寄宿生活。

学生小汪，父母在外地经商，由于生意太忙，将她转入崇阳四小学习。初来时，她很不适应，学习成绩也不理想。班主任老师对她特别照顾，嘘寒问暖，她的成绩突飞猛进，人也乐观开朗了许多。

为让孩子们有个舒适的生活环境。学校新建了高标准学生宿舍，空调、电视、电话、卫生间配套齐全，24小时冷热水供应，每15位留守孩子还配了一个生活老师。

该校给留守儿童建立了专项档案，每位教师照料5名留守儿童，吃饭同桌，课间同乐，上街同行，生病同宿。同时，设立了“阳光小筑”心理咨询室，由学校校长、国家二级心理咨询师赵海燕亲自带领有爱心、经验丰富的班主任老师轮流值日，接待咨询学生，进行精准帮扶。

许多留守孩子的父母只有春节才回来。为了方便家长与孩子及时沟通，学校印制了“电子联系卡”，把学校的电话号码，老师的电子邮箱制成小卡片，给每个家长寄一张。建立了3个亲情视频室，安装了20部免费亲情电话，开通了微校平台，利用网络资源为留守儿童进行“网上会亲”，受到孩子们和家长好评。

学校努力构建“三品”、“三格”课程体系，即“品习、品韵、品雅”“格物、格正、格高”，发挥课程的德育功能，春风化雨，促进留守孩子良好品质的形成。

通过升旗仪式、开学典礼、周会、少先队活动、法制教育课、突发性事件（如地震、火灾等）应急疏散演练等，学校对学生进行集体主义、爱国主义教育，行为规范教育和思想品德教育，效果明显。

同时，定期组织春游、秋游、登山、远足、丛林狙击、穿越雷区等活动，使学生亲近自然、认识自然、身心放松、学习技能、掌握本领、磨练意志。

春风化雨润万物，洒向孩子都是爱。自开展关爱留守儿童工作以来，该校先后被评为“咸宁市十佳少先队工作示范学校”和“咸宁市巾帼爱心示范岗”。（通讯员　李旻媛）