248所学校纳入教联体 咸宁市把优质教育送到学生家门口

咸宁网讯　记者甘青、通讯员余茹报道： 15日，嘉鱼县实验小学北街校区校长孙连清说：“教联体最大的变化是，学校的好老师多了，学生也变多了 。”

北街校区原名鱼岳镇第一小学，与嘉鱼县实验小学仅隔1.5公里。学校虽然离得近，遭遇却是两重天。一个遭冷遇，一个受热捧。家长们说得很实诚：“谁不想自己孩子上个好学校，碰上个好老师。”

于是，去年8月，嘉鱼县实验小学与办学条件相对薄弱的鱼岳镇第一小学、鱼岳镇第三小学开展联合办学，成立嘉鱼县实验小学教联体，让老师从“学校人”成为“联体人”，使学校从“各自为战”到“抱团发展”，化解了城区招生择校问题，提升了教育教学质量。

在崇阳县第二实验小学鹿门校区，崭新的教学楼、塑胶操场给孩子提供了更好的学习环境，每个班都安装有班班通和空调，音乐室、美术室、形体室等多功能教室一应俱全。

谁能想到，这是一所农村学校。“老师的谆谆教导，让我增长了知识，更懂得做人的道理。篮球、足球锻炼了体魄，更让我们学会了分享。我最爱的是阅览室，让我可以尽情享受阅读带来的快乐。”鹿门校区学生程修平开心地说。

不仅是鹿门校区，崇阳县通过“以城带乡”联、“以强带弱”联、“线上课堂”联，建成了3个初中教联体、12个乡镇教联体和1个线上教联体 ， 以强校为主校，带动薄弱学校恢复生机活力，最大限度将学生吸附在当地。

市教育局基教科负责人蒋李明介绍，教联体是指义务教育阶段城镇优质学校与乡镇学校结对形成办学共同体。一般采取“1＋N”形式，即以1所优质义务教育学校为核心校，通过“大校联小校”“强校联弱校”“城镇学校联农村学校”等方式，与本县域内其他农村学校、薄弱学校或新建学校联合办学。

近年来，我市把“决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享”贯穿教联体建设全过程。在“共”字上做文章，确保教联体“联”出特色、“联”出效益、“联”出成果，把优质教育送到学生家门口。

截至目前，全市已有248所学校纳入教联体，占比达52.1%，崇阳县义务教育学校纳入教联体建设覆盖率达100%，嘉鱼县、赤壁市将整县推进教联体建设工作，2024年底实现全覆盖。

“2025 年底，全市 80%以上的义务教育学校将纳入教联体建设，学前教育、普通高中教育教联体建设面不断扩大。”市教育局有关负责人说。