杨军专题研究咸宁市基础教育质量提升三年行动推进工作

杨军专题研究我市基础教育质量提升三年行动推进工作

推动教育高质量发展　办好人民满意教育

咸宁网讯　记者吴文谨报道：4月1日，市委副书记、市长杨军专题研究我市基础教育质量提升三年行动推进工作。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，认真落实党中央、国务院决策部署，省委、省政府工作要求和市委工作安排，以实施基础教育质量提升三年行动为抓手，扎实推动教育高质量发展。

在认真听取有关工作情况汇报后，杨军指出，基础教育是教育强国的战略基点，是民族复兴、社会进步的重要基石。提升基础教育质量，既是民生工程，也是发展工程。各级各部门要切实提高认识，始终坚持党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，切实担起教育高质量发展的重任，更好统筹当前与长远、局部与全局，以育人为核心、以素养为导向、以数字化为动能、以公平优质为底线、以系统治理为保障，推动基础教育从“有学上”迈向“上好学、育好人”的高质量发展阶段。

杨军要求，要坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，秉持先成人、再成才的教育理念，构建“五育并举”融合育人体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要重视教师，发挥好教师这一关键主体作用，把好入口关、管理关、评价关、保障关，进一步提升教师的职业荣誉感、获得感，建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍；要配强校长，优化选配机制，选拔懂教育、有情怀的管理者担任校长，从优秀教师代表中择优充实学校领导班子；要育好学生，遵循现代青少年成长规律，加强挫折教育、生命教育、爱的教育、常识教育，推动学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，持续激发学生学习成长的内在驱动力。

杨军强调，要强化教育的供给与保障，在学位供给、教育投入上做到科学规划、精准适配，优化绩效评价体系，充分体现按劳取酬、优劳优酬导向，激发教师队伍活力。要坚持实事求是、按规律办事，统筹做好城乡、区域、校际之间的教育资源配置，务实推动教育优质均衡发展，努力办好人民满意教育。

市委常委、副市长、宣传部部长张廷出席，并就基础教育质量提升三年行动具体任务进行了安排部署。