要想使“两学一做”学习教育取得实效，亦需以劳模精神为指引，弘扬政府工作报告中所提的“工匠精神”，以先进人物为榜样，落实“两学一做”学习教育，筑牢“学”之基础，“做”之成效，激发广大职工劳动热情和创造活力。

　　“工匠精神”的基本内涵就是追求卓越，锲而不舍及精神高度集中地踏实工作。“工匠精神”代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精及对完美品质的恒久追求。“两学一做”不是一次运动，“工匠精神”同样不是口号，此种精神赓续在每一位合格党员的身体里、基因中，阐释着“学是基础，做是关键”深刻意涵。因此，重提工匠精神、重塑工匠精神，是学做合格党员的原动力，亦是改革发展的必经之路。

　　党员干部要把人生价值根植在实现国家富强、促进企业发展之中，把个人梦想融入到实现中国梦、企业梦当中，把生产一线作为实现理想、体现价值的广阔舞台，自觉践行“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的工匠精神和劳模精神，以及社会主义核心价值观，在平凡的岗位上以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，为创新发展、转型发展倾注了所有心血。

　　劳模精神是时代精神的重要体现，也是激励人们奋勇前进的精神动力。在 “两学一做”学习教育中，要结合工作实际，在完成规定动作的同时，创新形式，用劳模精神和工匠精神引领广大党员干部职工爱岗敬业、争创一流、甘于奉献。同时通过学习教育，进一步提升党员干部精气神，引导党员干部主动服务经济建设主战场和改革发展第一线。

　　凝聚发展的精神文明力量，需要进一步加强公民道德建设，大力弘扬劳动模范崇高精神。高山仰止，景行行止。劳模是有形的正能量，是鲜活的价值观，是社会主义建设的重要旗帜。唯有以“工匠精神”持之以恒地读原著、学原文、悟原理，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，才能掌握讲话精髓要领，贯通运用于实际当中。精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。在全社会大力弘扬积极进取、争创一流，不畏艰难、知难而进，求真务实、苦干实干，顾全大局、乐于奉献的劳模精神，营造学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的浓厚氛围。

　　更好地发挥劳动模范在践行社会主义核心价值观和全面建成小康社会中的示范引领作用，发挥劳模党员的先锋模范作用，唱响劳动创造未来、拼搏成就梦想的主旋律，与学习先进典型结合起来，与“两学一做”学习教育结合起来，激励广大干部群众、各行各业的劳动者奋发进取，开拓创新，创业创造，为全面建成小康社会而努力奋斗。（葛晓泉）