赤壁市华舟学校促进学生高阶思维发展“科学教育加法”赋能“小小科学家”培养

咸宁网讯（记者 王奇峰 特约记者 但唐静）近日，咸宁市科协公布了2023年咸宁市第三届青少年科学节青少年科技创新成果、优秀组织单位、优秀科技教师获奖名单，赤壁市华舟学校荣获“优秀组织单位”，校长冯东山获评“优秀科技教师”，冯东山、贺琴、冯力等老师指导周水强、周灿完成的作品《赵李桥镇植物种类调查研究报告》获得本届科学节青少年科技创新成果一等奖。

“今年5月，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，明确提出通过3至5年努力，在教育‘双减’中做好科学教育加法的各项措施全面落地。”赤壁市华舟学校校长冯东山介绍，近年来，学校主要通过构建科学课程群、深化科学课堂教学改革、鼓励学生参加科技创新大赛等措施，积极做好科学教育加法，培养学生科学思维。

据悉，该校有机整合国家课程、地方课程，研发校本课程，丰富课后活动课程，着力培养学生创新思维与实践能力，鼓励学生积极动手动脑，先后成立笋衣工作坊、科技创新兴趣小组等，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，促进学生科学素质全面提升。在理化生课堂上，该校注重搭建广泛的实验空间，开展丰富的实验探究实践活动，促进学生高阶思维发展。

在学校引领下，所有教师成为“做好科学教育加法”责任人。老师带领学生在真实情境中观察、实践，在实验探究中解决问题；在理化生教师鼓励带动下，越来越多学生主动参与到科技节中，并积极参加科技创新大赛，师生科研能力得到双提升。

“我们将继续努力构建课堂内外、校内校外、线上线下协同发力、全社会共同参与的科学教育生态，培养孩子科学思维，鼓励大胆猜想、执着探索、敢于质疑、尊重实证的学习品质，早早在孩子们心中种下科学的种子，真正实现有效且可持续的科学教育。”赤壁市华舟学校校长冯东山表示，将带领全体教师在“科学教育加法”的智慧实施中为“小小科学家”的培养持续赋能。