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同在蓝天下——咸安区推进义务教育均衡发展纪实

来源:咸宁新闻网 时间:2016-05-31 08:05:00

  这里,学校全用上了“班班通——电子白板”,课堂教学从此变得更生动形象;

  这里,孩子们全用上了标准化的课桌椅,教室里色彩更明亮,学生身姿更挺拔;

  这里,每一所学校都建起了标准化实验室、音乐室、美术室和计算机教室、图书室,孩子们充分体会到了学海无涯的感觉;

  这里,就算最偏远的山村学校也有了塑胶跑道、篮球场,校园内的道路也刷黑了……

  近年来,咸安区不断推进城乡教育高位均衡发展,教育事业取得前所未有的成就,2014年被评为“全省义务教育均衡发展示范区”,2015年又顺利通过教育部义务教育均衡发展评估验收。

   

  咸安区举办第八届中小学桂花艺术节。

  

  区外国语实验小学与桂花刘祠、苏家坊同步课堂。

  

  大幕常收中学的标准化运动场。

  

  咸安区碧桂园幼儿园举行第二届亲子操比赛。

  加大投入,办学条件全面升级

  举全区之力推进义务教育均衡发展。

  2013年,咸安区整合资金1.5亿元,完成了78所学校和32个初小教学点的标准化建设。全区共新建和维修改造教学楼112栋、综合楼45栋、教师宿舍38栋、改造功能室254间、拆除D级危房26808平方米。新建塑胶运动场40个、篮球场56个、排球羽毛球场137个。刷黑校园道路30188平方米,校园绿化亮化22000平方米,添置标准化课桌椅64000余套。

  2014年以来,又累计投入“全面改薄”资金1.35亿元,新建和维修改造学生宿舍51栋、学生食堂66栋、学生厕所58个学生浴室84间。设备购置投入2108万元,其中,生活设施385万元、安保设备60万元、教学实验设备1321万元、体音美设备342万元。

  如今,农村中心初中和完小硬件全面升级,缩小了城乡之间、校际之间的办学差距,为教育均衡发展奠定了坚实的基础。

  “互联网+课堂”,优质资源互联共享

  让科技插上服务的翅膀,让信息构架互动的桥梁。2014年,咸安区牢牢抓住教育信息化国家试点省份的发展机遇,与省“信息化与基础教育均衡发展协同创新中心”签署了战略合作协议,共建教育信息化实验区。

  截至目前,已投入资金4000万元,建成计算机教室86个,学校共同体15个,“同步课堂”31个,“班班通”教室1277个;建成教师个人空间3489个,学校机构空间102个,组建了咸安教育资源库,上传微课1813节、优质课1386节、优秀教学案例5716篇,初步实现区域内资源共建共享和优质资源全覆盖。2015年,咸安区被评为“全国教育信息化创新应用典范区域特别实践奖”单位,同年5月,咸安区教育信息化成果代表湖北省参加了青岛国际教育信息化会展,外国语实验小学与最偏远的桂花镇苏家坊、刘祠教学点的“空中同步互动”课堂远程教学视频画面精彩呈现,受到来自全球90多个国家教育大家们的赞誉。

  如今,“校际互通、城乡互联”信息化发展新路子,不仅有力地改变着偏远山区学校的教学模式,而且为教育向高位优质均衡发展迈进插上了腾飞的翅膀。

  以人为本,素质教育百花齐放

  “千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

  经过多年的探索和实践,全区小学、初中和高中分别确立了“爱心与兴趣”、“责任与方法”和“学业与能力”的教育核心价值理念,全面实施了“教学大比武、学生大实践、体育大比赛、才艺大比拼”活动,开展了“养成一个好品行、培养一个好习惯、训练一副好口才、掌握一门好才艺、练就一个好体魄、争取一个好成绩”的“六个一”素质教育活动和“五个十优秀小人才”培养工程,使素质教育的内容得到极大的丰富,学生潜能特长得到极大的发挥。

  每年举行一次中小学生乒乓球赛、羽毛球赛、中小学生围棋赛以及其它体育赛事;每二年举办一届中学生运动会、“桂花艺术节”等活动。2015年,启动了全区中小学足球进校园活动,申报足球项目学校4所。校外教育以区青少年校外活动中心为平台,组织了全区青少年学生各类才艺比拼活动,使学生个性特长得到自由张扬。近三年来,全区约10万名中小学生参加了各级各类体育竞赛、歌唱器乐比赛、美术书法作品大赛、歌咏比赛等活动,获国家级奖180个,省级奖365个,市级奖856个。

  多措并举,师资水平明显提升

  教育大计,教师为先。高素质的教师队伍是教育均衡发展的关键。

  加大招考力度。通过综合运用全省统考、区级招考和农村初小教学点定向招考等方式,积极为农村学校补充年轻教师。2007年以来,累计招录农村教师524人、新机制教师295人、初小教学点教师60人。农村学校师资力量薄弱、老龄化等矛盾得到有效解决。

  加大培训力度。搭建国家、省、市、区、校五级培训平台,充分利用农村教师提高工程、校区合作——置换培训、硕士学历提高培训、跟岗学习、头雁行动等载体,丰富培训形式,加大培训力度。《光明日报》、《中国教育报》、《中国教师报》等多家媒体都对我区与湖北大学开展的校区合作培训工作予以推介。

  激发队伍活力。校长交流使用,中层干部竞争上岗,建立后备干部人才库;建立城乡教师上派学习、下派支教机制;为农村偏远山区学校建设教师安居房和周转房,盘活了资源,激发了活力。高素质的教师队伍已经成为咸安教育的发展之基、竞争之本。

  不留空白,均衡教育落到实处

  保障弱势群体权益,共享教育公平阳光。

  建立流动人口子女就近入学机制,3998名农民工子女入学全部纳入保障范围。

  建立留守儿童关爱家园,统一设立“三室”:图书室、亲情室、活动室;为每位留守儿童建立档案和联系卡。全国妇联、省妇联、共青团中央多次到双溪留守儿童中心开展关爱活动。

  建立以学生资助中心为龙头、以学校为主体、以教育奖学助学基金会为依托、以社会助学为补充的学生资助体系,帮扶家庭经济困难学生完成学业。

  咸安教育经历“均衡发展”的洗礼,正焕发出勃勃的生机与活力。教育资源配置更加合理,城区学校大班额、学生择校现象得到有效遏制,进城务工和外出务工随迁就读子女,每年有近400名学生向农村学校回流。好学校办到了家门口,减轻了家长负担,人民群众对教育的满意度也越来越高。

  香城泉都,绿色崛起;逐梦均衡,同享蓝天。我们坚信,鄂南教育的明珠——咸安教育的明天会更加灿烂辉煌。(文/图 通讯员 金志兵 曾伟)

编辑:hefan

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