咸安区“六一”国际儿童节文艺演出活动亮点纷呈

　　编者按：“睛空—鹤排云上，便引诗情到碧霄”。在这个微风拂面，阳光灿烂的季节里，我们迎来了2017年“六一”国际儿童节，在这个欢乐愉快的时刻，记者应邀相约走进咸安区部分小学、幼儿园，同小朋友们一起欢度节日，从而捕捉到相关学校“六一”儿童节文艺演出活动的特色亮点。

　　南门小学庆“六一”： 童心向党 快乐成长

　　5月31日下午，咸安区南门小学举行2017年庆“六一”，唱红歌比赛。

　　据悉，该校创办于上世纪七十年代初，座落于咸安区永安南山毕曹街；校园绿树成荫，环境幽雅；区位优越，交通便捷。近年来，该校在咸安区教育局和永安办事处的关心、支持下，在永安教育总支的正确领导下，在学校班子一班人的带领下，秉承优良的办学传统，恪守“文明、勤奋、求实、创新”校训，坚持“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为志”办学理念，坚持“以生为本，以质立校”办学宗旨，全力打造“书香校园、墨香校园、文明校园、和谐校园、快乐校园”，从而使学校品位不断攀升，教育教学质量不断提升，教学成果硕果累累。先后获得“湖北省语言文字规范化示范学校、湖北省书法教育示范学校、咸安区德育先进学校、咸安区艺术教育先进学校”等诸多荣誉称号。

　　当天下午3时许，该校2017年庆“六一”、唱红歌比赛正式开始。由三(4)班演唱的《学习雷锋好榜样》拉开了此次比赛序幕;接着，由三(5)班演唱的《团结就是力量》，将氛围一下子推向高潮。声音高昂、激越，洪亮、有力。表达了该校师生员工团结一心，众志成城，克难奋进的坚强决心。随后，由三(3)班演唱的《中国少年先锋之歌》、二(6)班演唱的《童年》、二(5)班演唱的《种太阳》、二(2)班演唱的《祝福妈妈》、二(3)班演唱的《小白船》、二(4)班演唱的《让我们荡起双桨》等歌曲则表现出该校学生踏着时代春风，沐浴着党的阳光雨露，在祖国母亲怀抱里自由幸福地茁壮成长。

　　随着演出持续进行，比赛气氛愈演愈烈，此起彼伏。班级之间除了赛唱歌外，赛风格、赛友谊也得到充分体现。不知不觉，两个多小时一晃而过。经过激烈角逐，比赛最终揭晓。三(4)班、五(2)班一举摘冠，获一等奖；三(3)班、二(3)班、四(3)、五(1)获二等奖；二(5)班、三(6)班、三(5)班、二(1)班、四(6)班、四(4)班、五(5)班获三等奖。□图/文 记者 葛建伟 通讯员 余利民

　　麻塘中小学庆“六一”： 放飞童趣 畅想明天

　　“红星闪闪，放光彩；红星灿灿，暧胸怀。红星是咱工农心，党的光辉照万代……”5月27日上午，暧阳高照，热情似火。咸安区马桥镇麻塘中小学一曲《红星歌》领衔唱响了马桥教育界庆“六一”文艺汇演全过程。

　　据悉，该校始创于上世纪七十年代初，位于温泉城郊，是温泉与“131”旅游景区必经之地。地理区位优越，交通便捷；校园清静优美，树木葱绿，四季如春。曾经历中小学联办、初高中联办、初中独办、中小学联办等风雨历程。

　　近年来，该校在咸安区教育局和马桥镇政府的关心、支持下，在马桥教育总支的正确领导下，在以校长为核心的一班人带领下，坚持“以人为本办校，彰显个性育人”办学理念；坚持“团结、进取、求实、创新”校训；按照“抓基础，重能力，高效率”教学要求，向课堂要质量，认真开展“课内比教学，课外访万家”等一系列活动；真才施教于生，真情激发于师。极大地提高了教师教书育人，学子刻苦用功读书的积极性。从而，学校各项工作均能顺利推进，教育教学成果丰硕。先后多次获得咸安区教育局、马桥教育总支授予的“咸安区常规教学先进单位、咸安区教育质量优胜单位”等多项誉称号。

　　在这次马桥教育总支组织的“舞动梦想，唱响未来”庆“六一”文艺汇演中，该校积极响应，主动参与，力求作为，提前安排部署，并投入一定的财力、物力、人力，购买演出衣物，排练各类节目。据了解，该校先后排练了大合唱《红星歌》、女声独唱《童年》、诗朗诵《永远跟党走》等文艺节目。该校学生、老师、校长常常是废寝忘食，夜以继日地排练：饿了，啃一口馒头；渴了，喝一口矿泉水。吃苦精神极为可嘉。

　　汇演当天上午九时许，该校学生首先唱响了红色歌曲《红星歌》，一下子吸引住在场1000余名观众，博得了阵阵掌声。女声独唱《童年》，则激起人们对往日的回忆，特别孩童年代的念想。最后，一首诗朗诵《永远跟党走》，真城地表达了麻塘中小学近700名师生热爱党、忠于党，永远跟党走的坚强决心。□图/文 记者 葛建伟 通讯员 黄自坤

　　兴趣成就梦想 快乐创造未来

　　——咸安区大幕乡常收小学探访

　　门前碧野流水、三面青山环抱、校园环境优雅……5月26日，记者驱车步入咸安区大幕乡常收小学，目睹着这幅幅美景，感受到这阵阵书香。

　　近年来，该校坚持“开放活泼、创新拓思、综合优化、塑造特色” 办学理念，紧紧围绕“ 低起点、高水平、创一流”的办学目标，保持“爱、严、勤、新”的优良校风，教育教学质量不断攀升，先后获得"咸安区常规教学先进单位、咸安区先进备课组、咸安区德育工作先进单位、咸安区校外教育先进单位"等多项荣誉称号。

　　带着好奇之心，记者一探究竟。

　　加强精细管理 构建和谐校园

　　人常说，管理出效益。该校坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”发展思路，实行人本管理和制度管理相结合。决策实行民主化，对学校的大事、要事、急事，突出一个“缓”字。决策前，校长和行政人员分层了解教师思想动态，认真倾听大家意见，不搞一言堂，按程序办事，把好想法转变成决策力和执行力；充分发挥教代会作用，重大问题进行审议通过。同时，做到管理制度化，制度合理化。逐渐将相关制度不断完善，先后出台了《教职工考勤制度》、《绩效工资评价制度》等一系列制度。并且，实行管理和谐化，淡化领导观念，以人格服人，事必躬亲，严于律己；关心教职工生活、学习、工作，洞悉他们思想、心理，体谅他们困难；尊重他们劳动，关注他们需求，使他们感受到学校这个大家庭的温暧。从而处处呈现出教师敬业施教，学子刻苦用功的良好局面。

　　改善办学条件 成就兴趣梦想

　　该校结合实际，对现有场地、设施等进行修缮，利用学校各功能室和教室作为活动主要场所。并加强少年宫文化建设，修缮栽种校园绿化带，创建了以“乐”为主题楼道，完善了少年宫文化长廊，营造了快乐活动氛围。

　　2015年，该校在优化校本兴趣小组活动方式基础上，依托乡村少年宫项目创设了音乐类、体育类、美术类、科技类、文学类等五个社团，开展了快乐魔方、快乐主播、快乐武术等以“快乐”为主题的19个活动项目。利用每周二、三、四下午最后一节课外活动时间开展一小时活动，周六对校外留守儿童开放一天。先后选聘了专兼职辅导员8名，包含武术、电子琴、腰鼓、绘画等方面。做到每个学科、项目活动至少有一名教师或辅导员全面负责、监督、指导，使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。并且，该校在开展活动前，都会精心备课，设计好活动内容和环节。活动中，各小组学生都要统一集合，点名，做到不落一人。从而，使学生动脑、动手和解决问题能力提高，增强了创新意识，培养了兴趣、成就了梦想。

　　打造快乐课堂 创造美好未来

　　乘着新课程改革的东风，该校开启了课改探索之路。2014年起，先后派出43名教师两次赴安徽双语学校学习，开始尝试 “五环大课堂”模式。2015年，该校又多次派出中青年教师到北京、广州、武汉等地参观考察，学习取经。同时，该校又多次邀请华师专家团队、区教研室和兄弟学校领导来学校指导课改工作。经过不断摸索、实践，现已初步形成 “521快乐大课堂”。“5”指“五大教学环节”，即快乐导入、快乐自研、快乐合作、快乐展示、快乐总结。“2”指“两习”，即课前预习、课后练习。“1”指一个中心“乐”。快乐大课堂核心是“乐中教，乐中学，快乐成长”。

　　通过不断探索，从而形成了一套符合该校实际的方式和作法，将课改工作科学化、信息化、常态化。如:科学分组、编制导学案、完善评价体系等。学校把老师分为语、数两组，开展集体备课，探讨导学案的设计；把信息化与课改融合，充分利用现代化手段，优化教育教学生态，真正让信息化为教学工作服务；完善评价体制，学生自评、小组评价、师生互评、班级评价、学校评价、家长评价，效果非常良好。

　　一边探，一边看；一边访，一边想：勤奋、务实的常小人，正用爱心与责任托起大山希望，用智慧和勇气创造着一个又一个美好的未来！□图/文 记者 葛建伟 通讯员 毛泉 陈芬