邓亚兰：教苑园地吐芬芳

“我从小就憧憬着长大后能成为一名人民教师……”11月24日，记者在咸安区汀泗桥镇长寿小学采访时，一位青年女教师的心语如涓涓细流沁人心肺，润人心田。她，就是先后荣获咸安区“教坛新秀”、咸安区教育系统“优秀共产党员”荣誉称号的该校校长、2（1）班数学课任教师——邓亚兰。

今年30岁的邓亚兰，2012年6月毕业于郧阳师范高等专科学校，通过套本取得华中师范大学本科文凭。2017年9月，通过湖北省农村教师招考，以优异成绩“金榜题名”，考取咸安区农村教师，被分配到该校任教至今。回眸她从教的足迹，不禁看见了“点点星光”。

■不断学习“充电” 　提升育人能力

“为了把更多知识教给孩子，我当教师后，一刻没有放松学习……”面对记者的采访，邓亚兰一时涨红了脸。据悉，邓亚兰从教后，始终注重加强思想道德修养，认真学习《中小学教师职业道德》等知识，养成良好师德师风。同时，积极学习教学业务，努力提高教学业务水平。2019年1月，咸安区教育局组织赴济南学习。当时，邓亚兰刚生完小孩，孩子还在哺乳期。但为了参加这次学习，邓亚兰提出给孩子断奶，遭到了公公婆婆的极力反对。对此，邓亚兰联合老公一起耐心地给公公婆婆做思想工作。“好吧，闺女，你去吧……”功夫不负苦心人，邓亚兰通过努力，终于获得了公公婆婆的同意。就这样，邓亚兰踏上了赴鲁学习的征途。一份耕耘，一份收获。邓亚兰在2018年、2019年开展”一师一优课”活动中，她的《解决问题》《粉刷围墙》先后被评为湖北省县级优课；2019年，她在湖北科技学院“国培计划”——青年教师学科教育教学能力提升培训子项目模拟授课比赛中荣获“一等奖”。

■无微不至关爱 　呵护学生成长

邓亚兰常说，当教师就要无微不至地关心学生。她是这样说的，也是这样做的。2017年9月，刚来到该校教书的邓亚兰，看到农村学校教学条件简陋，家长辅导学生少，学生知识基础薄弱，学习成绩参差不齐。为改变这种情况，邓亚兰做到每上一节课，对学生课后做作业，一个不漏地进行检查，把不过关的学生记下来，挤出点滴时间，一个一个单独辅导，一次不行、两次，两次不行、三次……直到每一名学生对所学课程内容听懂弄通会做题为止。一天，学生董卓（化名）对课堂上老师讲的一道算式题没有搞懂。对此，邓亚兰课后就把他叫到办公室，个别进行辅导。经过耐心辅导，董卓掌握了此道题的解题诀窍。

■创新教学模式 　提高教学质量

“在教学方面，我注意大胆创新，努力提高教学质量……”谈到如何提高教学质量，邓亚兰如数家珍。2020年抗疫期间上网课时，学生王志（化名）沉不下心来学习。于是，邓亚兰便采取“任务驱动，学习单导学”办法，设计学习单导时，明确可视化学习目标，布置适量预习任务，选择少而精的练习题，让他在轻松愉快中边预习、边做习题，从而达到一定的网课学习效果。2021年上学期一天，邓亚兰上计算长方形面积课时，一开始，按照传统模式，在教室黑板上给同学们画图讲，但效果不佳。为此，邓亚兰将学生带到外面操场上，实地测量操场长方形面积，然后按照“长乘宽”等方法计算出长方形面积。“哦！邓老师，您这现场授课，我们明白多了……”同学们不约而同地说。

“一位青春靓丽的女孩，自从教那一刻起，就注意关心爱护学生，认真教书育人，可谓‘教苑园地吐芬芳’”。采访结束时，邓亚兰给记者留下了这样美好的印象。（图/文 记者 葛建伟）