[我是建设者大讨论21]捕捉基层感人故事

　　我报道过很多典型人物，每一次采访报道，都是一次学习的过程；每一次得到读者肯定，都是一种莫大的鼓舞。

　　崇阳县2011年6.10特大洪灾，是我驻站以来印象最深刻的一次经历。从发大水那天起，我在一线整整坚持了两星期，从受灾、报灾、救灾等角度采写了11篇报道，及时向读者传递灾情。

　　《让每一个孩子安然无恙》，是那期间我最满意的一篇作品。稿子见报第二天，我就接到了两位特殊读者的电话，称赞报道“写得好”。两位读者的身份让我感到兴奋，一位是市委领导的秘书，一位是赤壁的老年教师。一篇报道既能得到领导肯定，又能得到群众赞赏，我感到辛苦是值得的。

　　崇阳县码头小学位于沙坪码头平畈中，后靠隽水，前临堰市河。发洪水那天，在家人同样受到威胁的情况下，校长胡利军把学生安全放在第一位，他的行为深深打动了我。

　　当天凌晨5点，胡利军接到警示。他迅速召集全校教师，制定应急预案，并指派58岁的段波涛老师站在教学楼顶层密切观察水情。

　　“洪水来了”！7点35分，胡利军迅速组织209名学生转移到二楼。水不断上涨，迅速漫过走廊台阶涌进教室。这时，孩子们情绪波动异常。胡利军又采取讲故事的方法，帮同学们安稳情绪。

　　随后，坐着镇教育干事与武警战士的冲锋舟，奋力向学校驶来。经过8小时生命大营救，209名学生撤离校园，无一伤亡。等学生全部安全后，胡利军才赶回家，所幸家人无恙。

　　为报道胡利军，我跟他相处了1天。胡利军的想法很简单。他说自己是农民的儿子，离开了农民，心里就空虚，与孩子们在一起，心里就舒服。

　　胡利军的事迹见报后，引起了广泛关注，中央电视台、新华社、荆楚网等各级媒体，都进行了大篇幅报道。

　　这些典型宣传，不仅让我学到了他们的精神，更向社会传递了正能量。（咸宁日报　黄柱）