咸宁网讯 （通讯员 李罗玉）“我家孩子每天早早完成作业了，自觉去阅读，精心作笔记。感谢学校这样多种形式引导孩子课外阅读！”通城县实验小学学生课外阅读工作全面推进一个多月后，看到孩子可喜变化，一位年轻妈妈高兴地说。
为落实“双减”要求，打造“品位+特色"书香校园，该校精心筹划，多措并举，于10月初全面推进学生课外阅读工作。为了让这项工作顺利推进、扎实有效、持续开展，学校从条件、过程、效果几方面做足功课，落实“四保"：
一是保证书源充足。建立班级图书角，保证存书量不少于本班学生数。二是保证时间充裕。除鼓励布置学生利用课外、节假日每天不少于半小时各种形式的自由阅读外，每周利用午晚托课后服务时间安排不少于1小时(秋冬2小时)的阅读、指导、笔记、交流。三是制度健全保障。配“两本”（阅读笔记本、阅读情况记载本）、展成果、月评价，形成科学易操作的长效制度。四是过程执行保障。通过一巡(现场巡课)、四查(月查阅读笔记本、阅读情况记载本、语文教师群、借阅记载)、一问(月问卷调查)，按评分细则纳入教学常规月评和学期考核。
这项工作实施以来，在家长中产生了积极反响。家长在肯定该项工作之余，不自觉地也拿起书本，陪伴孩子尽享读书之乐，无形之中营造出浓浓的家庭读书氛围。
编辑：hushaopeng
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