让每一朵花蕾绽放光彩——记咸安区麻塘中小学

　　校门口是马桥建国畈油菜花海，校园内环境优雅，校后门青山环绕，花海青山围绕下的咸安区麻塘中小学，是一处育人成材的钟灵毓秀之宝地。

　　麻塘中小学创始于上世纪七十年代初，位于温泉城郊，是去“131”旅游景点的必经之路，地理区位优越，环境优美，曾经历中小学联办、初高中联办、初中独办、中小学联办等艰辛路程。虽走过四十多年的风雨历程，如今仍焕发勃勃生机。近几年，在咸安区教育局和马桥镇政府的关心和扶持下，在马桥镇教育总支的正确领导下，学校的各项工作先后取得一定的成果，多次被评为马桥镇优秀单位。克难奋进、砥砺前行,学校一直在探索中奋勇向前。

　　加强领导 增强凝聚力

　　麻塘中学、麻塘高小于2013年合并，正式更名为麻塘中小学，成为咸安区仅有的几所九年一贯制学校。根据咸安区教育局的安排，黄自坤校长于2013年8月正式上任。黄校长任职五年来，呕心沥血，充分发挥以往的工作经验，将学校的领导人员拧成一股绳，形成了一支凝聚力强、行动力快的行政班子。校长将原本两个学校的行政领导班子合并成一个，下设教务、行政、后勤，在保持原有行政职务的情况下，再将每位行政领导的工作进行细化，做到各司其职又互相帮助，学校的各项事务有条不紊地进行，大大加强了学校管理的综合软实力。

　　改善条件 强化硬实力

　　麻塘中小学是一所农村寄宿式学校，在合校之初办学条件十分艰苦，操场杂草丛生，教室就是一面黑板，食堂就是简陋的摆放几张凳子……合并之后，在学校领导班子的带领下，对学校环境进行全新整改，学校操场建起了标准化塑胶跑道，教室里陆续安装起多媒体白板设备，对学校围墙进行全面翻修，图书室的图书丰富起来了，校园绿化设施也跟了上来，经过这几年的不懈努力，校容校貌有了翻天覆地的变化。通过学校硬件设施的改造，师生和家长欣喜不已，自豪感明显增强，极大改变了社会对麻塘中小学的偏见，学生流失减少了，转出学生纷纷回流，家长们十分满意学校的积极变化。

　　强化管理 建和谐校园

　　对于学校的管理工作，学校领导本着“高起点、高标准、高质量、高效率”原则进行，既有着严格的执行制度又有着人性化管理落点。针对学校的大事、要事的决策，校长本着民主化原则，首先召开行政会，将事件进行解剖，分层次的交付于各部门，然后各个部门的负责人会和下面的教师进行商议，按制订的制度办事，最终把好想法转变成决策力和执行力。麻塘中小学一直致力于管理制度化，制度合理化，无论是教师管理还是学生管理，无论是前勤管理还是后勤管理，都做到制度化，多元化，先后出台了《教师支教管理制度》、《绩效工资评价制度》《教师工考勤制度》、《学校安全事故管理办法》等相关制度。制度外，实行管理和谐化，淡化领导观念，校长深入教师群体，关心教职工生活，关心学生学习，洞悉教师和学生的思想、心理，使他们感受到学校这个大家庭的温暖，学校呈现出教师敬业、学生乐学的喜人景象。

　　营造读书氛围 书香浸润校园

　　“新课程改革的春风已拂面而来，改革总给人们带来机遇和挑战。新课程要求教师和学生要不仅成为有知识的人、会思考的人，最重要的是要成为会学习、会探索的创造型人才。而学会学习的基础就是具有良好的阅读能力，只有学会阅读，才会吸收，有了吸收，才会有创造，才能更好的进行民族文化的传承。”校长黄自坤认为，大量有益的阅读可以吸引教师和学生的注意力，可以促进教师专业长足发展，也可以陶冶学生情操，静化心灵，拓宽视野，提高学生综合素养。

　　为激发学生读书的热情，该校从2013年开始创建“书香校园”。至此，学校开始提倡师生多读书，读好书，让学生亲近书籍，在阅读中实现与大师的对话，为学生精神的成长提供一个全新的平台，使阅读成为学生最为自然的生活状态，用阅读使学生的精神亮丽起来，此后校园里掀起一次又一次的读书热潮。该校郑珊同学在咸安区宣传部组织读书征文比赛活动中，荣获全区一等奖。

　　为营造浓郁的书香氛围，学校坚持把读书活动日常化、恒久化。学校、班级开好“校园小广播”，出好读书墙报，做好图书借阅活动。把读书活动渗透到学生生活的各个方面。学生在读书活动中，身心得到健康成长。

　　打造第二课堂 结出累累硕果

　　由于条件简陋，学校的第二课堂比较匮乏，两校合并后，为了满足学生的综合素质发展，学校领导结合实际，不断加大基础建设力度，逐渐完善各功能室的条件，着力打造并丰富学生的第二课堂，让学生能够过一个丰富的课余生活。

　　2014年招录专业的美术老师夏琼，致力于改善学校美术教育教学的短板，牺牲自己休息时间对学生进行辅导，培养出以李享为代表的一批优秀美术学生，他们的科技绘画、手工制作、剪纸等作品多次参加市级和省级的比赛，并且多次获得省级一等奖。学校领导还依托学校音乐室，请来了专业的音乐老师给学生培训巴乌、笛子，培养出的学生多次在马桥镇和本校进行表演，增强了学生的音乐素养。借助咸安区组织各种活动契机，该校组织专门的教师排练各类文艺节目，该校在2014年自行排练的原生态方言合唱《生在桂乡爱桂花》曾获得咸安区桂花艺术节的一等奖，并代表咸安区参加咸宁市中学生运动会开幕式的表演。学校鼓励学生参与多元化的体育锻炼，除了每天在大课间时间锻炼外，学生还会自行的进行他们非常喜欢的体育项目，如乒乓球、羽毛球、篮球、气排球等等。经过长时间努力，学校第二课堂逐渐形成并初具规模，活动丰富多彩，深受学生的喜爱。

　　教育信息化 教学质量攀升

　　教师是教育信息化工作的关键因素，我校紧紧抓住校本培训，从提高教师信息素养入手，以信息技术教育为抓手，促进素质教育，全面提高教学质量。利用教师人手一台笔记本的优势，学校在校本培训上紧跟时代步伐，针对性的开展教师信息技术水平的校本培训，为学校培养一批德才兼备的高素质的队伍。学校班班通全覆盖，微课建设如火如荼，洋葱数学应用得心应手，QQ办公平台应用娴熟，微校与家长互联互通，借力教育信息化，学校教育教学质量得到提高，特别是这几年学生中考成绩节节攀升，由弱到强，一改过去落后面貌，重新赢得了家长的信任，学校发展再次步入良性循环的快车道。

　　呕心沥血，望赢来满园春色；精工巧艺，盼育出一代英才。麻塘中小学人执着追求，不懈奋斗，学校由简到丰，由弱到强，正在一步一步的向前发展。办好让麻塘人民满意的教育是麻塘中小学人不断的追求，它正以更高的姿态迎接新的挑战，将用不懈的奋斗创造出无愧于时代、无愧于人民的教育事业。

　　（通讯员 黄自坤 王盼）