教苑浇灌写忠诚——记咸宁市青龙山高中教师洪创武

戴一副黑色眼镜，温文尔雅；蓄一头黑色短发，清爽干练……6日，记者相约走进咸宁市青龙山高级中学，一位男教师热情地迎了上来。他就是该校高三年级一班、四班、十一班物理教师，高三年级组副主任——洪创武。

今年48岁的洪创武，中学一级教师，出生于通城县四庄乡，2000年6月从湖北大学物理系毕业后，步入教坛，来到该校任教至今。追寻他二十余载的从教足迹，处处闪烁着耀眼的“星光”。

■“当教师，应‘充电’提能”

“刚踏入教坛，我心里时常惶恐不安，生怕自己教不好学生，所以我十分注意加强学习，提升教书育人水平……”当天，进屋坐定后，洪创武直奔主题。

正如他所言，刚步入教苑的他，一方面积极学习时事政治和上级教育部门关于做好教育工作的相关精神，学习《教师职业道德》，不断提高政治素质和师德水平；一方面学习钻研教学业务。采取“挑灯”夜学、向身边老教师请教学和走出去学。为了学习，他经常克服一些困难。2020年，上级组织教师去华中师范大学培训。但洪创武家里两个孩子一个上幼儿园，一个上小学，其爱人工作也很忙，没有时间照顾孩子。此时，洪创武觉得此次培训是提高自己业务素质的一次难得机会。于是，他每天早晨早早将孩子们送到学校，立即乘高铁赶到武汉培训；下午，又提前一点乘高铁赶回，将孩子接回家，天天如此，周而复始，硬是坚持完成一个月的学习培训，并获得了“优秀学员”称号。“洪老师，你水平非常不错了，还这样拼命。”一位好心人这样提醒。“不，当教师，应不断‘充电’提能。”洪创武这样答道。

■“当教师，应关心学生”

洪创武常说：“当教师，应关心学生。”在他的字典里，作为教师不但在人格品德上要影响学生，文化知识上要传授学生，日常生活上还要关心学生。2018年9月，班上学生周芬（化名），母亲不幸去世，父亲身体有病，不能从事体力劳动，家庭经济十分困难，父女俩长期靠吃低保维持生计。为了节约，她每天早晨不吃早餐。中、晚餐吃点素菜、米饭、馒头，共计不超过5元钱。洪创武得知这个情况后，心疼不已。于是，他立即找到周芬，将自己的饭卡给她用，并叮嘱她吃好、吃饱。“老师，谢谢您，我一定好好学习，来报答您的关心……”一时间，周芬泪水刷地流出，泣不成声。“傻孩子，当教师，关心学生是应该的。”洪创武看着泪流满面的周芬，自己眼眶也不禁湿润了。

■“当教师，应创新教学”

采访时，记者获悉，洪创武在教学工作中，注意创新教学，引导学生思维，激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，他总会想出一些点子来，譬如讲共点力的平衡，一上课，洪创武就在班上寻找平衡“大师”。即让学生将一罐可乐斜立在桌面上，很显然是不可能立起来的，然后，洪创武将其中的可乐喝掉一半，一下子就立起来了。为了解释这一现象就要用到本节课所学习的知识。在讲超重和失重现象，洪创武带领学生到电梯里亲身体验，带上台秤和重物，还可以得到第一手数据，这样学生不仅学习了知识，还不感到枯燥无味。

一分耕耘，一分收获。洪创武先后获得了咸安区“优秀教师”、咸安区“学科带头人”等荣誉称号和咸宁市“师德先进个人”、咸宁市“骨干教师”、咸宁市“中学物理优秀教师”等荣誉称号。

“20多年来，洪老师总是辛勤施教，默默奉献，无怨无悔。可谓‘教苑浇灌写忠诚’！”当天，采访结束时，该校一位负责人对他给出了这样中肯的评价。

（图/文 记者 葛建伟 通讯员 蔡婷）