咸宁新闻网讯 通讯员雷细祥报道:“看!北门小学赠送的书包,既实用又方便,质量也好。我那上一年级的娃儿很喜欢,天天都背着。”6月10日,家住四庄乡小井村的吴强高兴地向邻居介绍说。
1日,通城县城区北门小学向地处乡村的小井小学、清水小学、佘坊小学3所学校赠送了近2万元的书包,并采取以课代训的方式在3所学校上示范课。
近年来,为深入推进城乡教育均衡发展,通城县在学校硬件环境基本均衡的基础上,把工作重心转移到以教师队伍建设为核心的软实力上来。今年,该县全面启动义务教育阶段中小学校城乡联片结对帮扶共建工程,采取以强牵弱、一校对口带多校的方式,建立学校管理、教学研究、校本研修、教师专业能力提升、特色学校创建等全方位教育联动机制。城区学校、名优骨干教师的力量引领农村薄弱学校,加快农村中青年教师成长。
在共建帮扶中,通城县坚持科学规划、精心组织,突出重点、注重实效的原则,围绕提高教育教学质量,推进学校均衡发展,把群众满意度和教育质量的提升作为检验活动成效的指标依据。工作上做到有组织领导,有阶段性计划,有实施方案,有督导考评,以此推动联片结对帮扶共建工作的规范化运作。
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